IMPLEMENTASI KURIKULUM CINTA DI MADRASAH

 implementasi Kurikulum Cinta di madrasah—yaitu sebuah pendekatan pembelajaran yang menanamkan nilai kasih sayang, empati, dan kepedulian sebagai dasar pembentukan akhlak dan budaya belajar.

1. Konsep Dasar Kurikulum Cinta

Kurikulum Cinta bukan mengganti kurikulum nasional, tetapi mengintegrasikan nilai-nilai cinta ke dalam:

Cinta kepada Allah (melalui ibadah, syukur, dan menjaga amanah-Nya).

Cinta kepada sesama manusia (dengan empati, tolong-menolong, menghargai perbedaan).

Cinta kepada ilmu (dengan semangat belajar, rasa ingin tahu).

Cinta kepada lingkungan (dengan menjaga kebersihan, kelestarian).

Cinta kepada tanah air (nasionalisme, persatuan).

2. Landasan Penerapan di Madrasah

Pendidikan karakter dalam UU Sisdiknas & PP 55/2007.

Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil ‘Alamin.

Prinsip rahmatan lil ‘alamin sebagai inti pendidikan Islam

3. Strategi Implementasi

A. Integrasi dalam Kurikulum

Intrakurikuler: guru mengaitkan materi dengan pesan cinta, misalnya Fiqih → tolong-menolong; Matematika → kejujuran dalam hitung; Bahasa Arab → menghargai bahasa sebagai warisan.

Kokurikuler: projek P5RA (Projek Penguatan Profil Pelajar Rahmatan Lil ‘Alamin) dengan tema toleransi, gotong-royong, kepedulian sosial.

Ekstrakurikuler: rohis, pramuka, bakti sosial, seni islami.

B. Kegiatan Harian

Senyum, salam, sapa di gerbang sekolah.

Sholat dhuha & dzikir bersama

Program “1 hari 1 kebaikan” (misalnya membantu teman, merapikan kelas).

C. Pembiasaan dan Budaya Madrasah

Program “Madrasah Ramah Anak dan Ramah Hati”.

Sudut literasi dengan buku-buku inspiratif tentang cinta & kebaikan.

Penghargaan siswa yang menunjukkan sikap kasih sayang, misalnya “Sahabat Terbaik Bulan Ini”.

4. Contoh Program Nyata

Program Deskripsi Tujuan

Salam Cinta Pagi Guru & siswa saling menyapa dengan doa Menciptakan suasana positif

Jumat Berbagi Siswa membawa makanan untuk dibagikan ke warga sekitar Menumbuhkan empati

Green Love Madrasah Menanam dan merawat tanaman di halaman Cinta lingkungan

Surat untuk Orang Tua Siswa menulis surat berterima kasih kepada orang tua Memperkuat cinta keluarga

5. Evaluasi Implementasi

Observasi sikap oleh guru wali kelas.

Refleksi mingguan: siswa menulis pengalaman kebaikan yang dilakukan.

Kuesioner untuk mengukur perubahan perilaku.

Dokumentasi foto/video kegiatan sebagai bukti program berjalan.